有声书《北京大学公开课:中国古代史》MP3免费打包下载 172讲完结
北京大学三位教授联袂讲授《中国古代史》阎步克,北京大学人文学部副主任,历史学系学术委员会主席;邓小南,历史学家邓广铭教授的女儿,现任北京大学人文社会科学研究院院长,国务院参事;张帆,北京大学历史学系系主任
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北京大学三位教授联袂讲授《中国古代史》阎步克,北京大学人文学部副主任,历史学系学术委员会主席;邓小南,历史学家邓广铭教授的女儿,现任北京大学人文社会科学研究院院长,国务院参事;张帆,北京大学历史学系系主任
本书从张角黄巾起义,到三分天下、一统归晋,以三国志等正史所载为基础,一百二十个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,基本勾勒了三国时期的历史概貌;取材准确,裁剪精当,是一部理想的三国历史入门读物。
李开复,人工智能领域先锋、智能时代先行者,曾任谷歌全球副总裁兼大中华区总裁、微软全球副总裁、苹果交互式多媒体部门副总裁。从1980年初识人工智能至今,李开复投身人工智能领域37年。倾其研究积累,精炼成十堂人工智能课,解开你对人工智能的所有疑惑,带你进入人工智能的新世界。
清华自建校以来,汇聚了诸多古今贯通、中西融会的名家巨擘,如梁启超、王国维、周诒春、梅贻琦、朱自清、潘光旦、刘仙洲、顾毓琇、闻一多等,他们学宏量广、育人有方,为国家和社会培养了大批栋梁之材。《君子:清华名师谈育人》精心撷选了解放前曾在清华任教过的30位名师关于育人的讲稿及文章,从德、智、体、美等不同视角切入,内容囊括了为学、治世、修身等多个层面,较为全面系统地阐释了育人工作中培养和塑造自由思想、独立精神、强健体魄等目标的重要性及实现途径,集中反映了当时国内外先进的教育理念和治学特色,亦为当今我国建设世界一流大学及发展教育事业等提供很好的参考和借鉴。
在发现澳大利亚的黑天鹅之前,欧洲人认为天鹅都是白色的,黑天鹅曾经是他们言谈和写作中的惯用语,用来指不可能存在的事物,但当第一只黑天鹅出现时,这个不可动摇的信念崩溃了。黑天鹅的存在,寓示不可预测的重大稀有事件,它们常常带来意料之外的重大冲击,但人们总是视而不见,并习惯于以自己有限的生活经验和不堪一击的信念来解释它们,最终被现实击溃。从金融危机到四川大地震,从泰坦尼克号的沉没到9-11恐怖袭击事件,黑天鹅存在于各个领域,无论金融市场、商业、经济还是个人生活,都逃不过它的控制。《黑天鹅:如何应对不可预知的未来》深入介绍了黑天鹅事件的本质和规律,发掘出我们所不知道的事情背后的真正价值,教会我们如何认识这个社会的运行方式,如何避免小概率事件带来的重大损失,如何在不确定的世界中占得先机。由纳西姆尼古拉斯塔勒布编著的《黑天鹅》出版后,震惊世界的黑天鹅事件金融危机随即爆发。在出版3年后,作者经过3年沉淀与思考,增加全新后记,深刻分析黑天鹅理论在现代社会的应用,以及我们如何真正地评估并利用黑天鹅带来的...
本书分六个主题。每个主题都有若干生动有趣而又有警戒意义的故事作为主线,通过对故事中实际问题的解决,引申出作者对于问题解决领域的重要观点。书中关注了像人们如何思考、人们在遇到棘手的难题时会如何思考和处理、对于某一个特定的问题,人们会用什么样的角度去思考这样的话题;提出了像问题其实就是你期望的东西和你体验的东西之间的差别、不管看上去如何,人们很少知道他们想要什么,直到你给了他们所要的东西这样的深刻见解,这为人们思考能力的提高提供了一些启迪性的帮助。全书幽默地引导读者在处理问题时首先应该识别真正的问题,然后确定问题的拥有。
这是最有趣的育儿书。小儿难养,没错;生孩子就等于生了一台碎钞机,也没错。但育儿这件事照样可以妙趣横生。作者咪蒙先天性厌恶成功学,核心观点就是,孩子,我不要你成功,只要你快乐。她的育儿目标就够另类,想养出个二逼小孩,所以谈论的都是幼儿装逼宝典、幼儿恋爱指南以及成功地培养败家子的秘诀这类邪门话题,是正常人类写出来的吗?不管你有没有孩子,都可以把它当成一本熊孩子和三俗妈妈的笑话集锦,看着玩。这是最犀利的育儿书。在激怒读者这个领域,作者天赋异禀。单是《过度谈论自己的孩子,就是没修养》;《母爱最伟大?有时候,母爱很可怕》、《如果我儿子是gay,就让他做快乐的gay》就能一次性把保守读者们气晕。还有一些文章,《反抗教育制度这事,有钱人才配玩》、《寒门再难出贵子,屌丝逆袭总是极少数》,这些文章的存在价值就是让读者不爽。说真话干嘛?多伤感情啊。这是最实用的育儿书。育儿才是高端技术活儿。作者用实验性姿态,总结了一些个性化经验,书中有大量技术流文章,比如《跟宝宝说话要动用修辞学》,《为宝宝量身定做主题旅行》...
我们对世界的看法,是基于许多一鳞半爪的东西拼成巨大的地图。要让地图变得立体,变得清晰,需要展开不同的视角看世界。这里,就有必要琢磨一下读书使人明智这句话的边界。这句话是培根说的,原话是读史使人明智。但我们要讨论的是读书,就改他一个字。读书使人明智,存在一个前提条件:你所读的东西,要能为你看待世界提供新视角、新思路、新观点。哪怕这些观点是有问题的,也比陈腐的不能引发思考的东西有意义。我从不介意读错的东西,错的东西里包含的价值往往比对的东西多。如果一本书翻了十页,他讲的东西都对,我就丢一边去了。
现在的读者,圈子比以前大,军人以外的读者,数量激增。现在不打仗,但他们比军人还讲用。特别是商人,特别是一般民众。《孙子》普及,大家都来读,当然是好事,但糟糕的是,它被滥用。大家放着原书不读,光讲用,想起一出是一出。什么股市搏击大全,情场决胜指南,简直成了狗皮膏药、万金油。大家都是带着问题学,急用先学,活学活用,立竿见影,像林彪说的。那劲头就像古人说的用《春秋》断狱,用《河渠书》打井。我不喜欢这一套。这是军人读《孙子》的现代变形。不是变好了,而是变坏了。
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